老师对工作人员抱歉地点了点头。
“这个年纪的小孩都这样，没关系。”工作人员笑了笑：“平台很牢固，不用担心，之前设计的时候还要考虑货物的运输，有很多设备需要通过平台运输上去，设计承重很高……”
工作人员耐心地解释着，老师紧张的表情也稍微舒缓了些。
当小朋友们逐渐平息，工作人员又开始讲解了起来。
“小朋友们，你们知道悬浮车运用了什么技术吗？”
“悬浮技术！”
“车技术！”
“悬技术！”
“浮技术！”
只要有人带头，这群小朋友们就会开始活学活用，他们也不知道自己说的是什么，别的小朋友在喊，他也跟着一起起哄。
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