“基金？”
三人接力说出这句话，明明三个词都认识，可串联在一起却怎么听怎么邪门。
陈嘉嘉惊恐笑道：“姐，你想在乡村小学当志愿音乐老师，我理解，也支持，奉献爱心嘛，我也是个有爱心的人。可是你一个人奉献也就算了，成立教育基金，这……这玩得有点大吧？”
曹元智接话道：“是啊，而且乡下孩子，他们最需要的应该是义务教育和生活保障吧，艺术这种锦上添花的东西，城里小孩学一学还行，给乡下孩子学……是不是有点何不食肉糜啊？”
两个冤家再次站在了统一战线，十分诡异又莫名爽歪歪地对视了一眼。
希希面色不改，镇定自若道：“你们的顾虑和担心，我都明白，也认真想过了。但是我做这个决定，不是临时起意，而是经过了深思熟虑的。”
四位观众见她神色坚毅，不再提出异议，专心听下去。
希希道：“确实，对于乡下孩子来说，与其花费大量财力、时间和精力去弄艺术启蒙教育，还不如把这个钱用在他们的基础教育和日常生活上，更有效果，也更需要。但是，经过我这段时间在石梁小学当音乐老师的观察，现在乡下孩子们的日常生活是没有问题的，我们国家经过了这么多年的扶贫攻坚，现在已经实现了全面脱贫，基本上没有那种吃不上饭、上不起学的孩子了。
“即便有，这些孩子也会得到国家的兜底和保障，不需要社会再操心太多。孩子们需要的，反而是一些精神层面的启迪和熏陶，因为他们生活在大山里，生活在相对闭塞和物质基础薄弱的地方，但是智能手机的普及，又让每个孩子都有机会和窗口去观察外面的世界，然而信息茧房推送给他们的，都是炫富、拜金、花天酒地这些负面的东西，对孩子的成长和精神污染非常之大。
“我这段时间的接触来看，乡下孩子们说起话来普遍一堆低俗网梗，而且脾气暴躁、缺少耐心，跟我们印象里那种淳朴、简单的农村小孩的形象已经完全不同，这就是网络冲击和物质贫乏夹击下，产生的后果。刚开始给大家上音乐课的时候，我其实挺忐忑的，觉得孩子们可能不会喜欢听，或者没有耐心听。
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