呵，我也是呢。
“月骧同学，你能到黑板上解一下这道题吗？”数学老师指着课本后的拓展题——一道本应是初中难度的代数题。
我走上讲台，拿起粉笔。教室里安静下来。三十秒后，黑板上出现完整的解题过程，而且还用了三种不同方法。
老师推了推眼镜，沉默了几秒。“同学们，月骧同学解得完全正确。让我们为她鼓掌。”
稀稀拉拉的掌声中，我回到座位，捕捉到几个同学交换的眼神。不是敬佩，是疏远和隐约的嫉妒。
不过我无所谓。人类的社交本质上是低效的信息交换，而我更喜欢直接获取知识。
“二位…你们家的孩子…是天才。”班主任曾经郑重其事的对我的父母说。“她现在甚至可以跳级到初中部。”
“让小学生去初中？疯了吧！”
嗯…没关系，我在哪儿都可以学习。
虽然说我的父母最终没有听取班主任的意见让我跳级…嘛，无所谓，据说初中部那边还要考虑人际关系。
我只要一个人就好，人际关系这种事情实在是太麻烦了…我不想和任何人扯上关系。
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